حسناء ديالمة
196
الفكر التربوي الإسلامي عند الإمام جعفر بن محمد الصادق
العقل وحريّة البحث العلمي . فكان كمرب ومعلم كبير قد اهتمّ بتنمية كامل الشخصية الإنسانية ، وركز على الجانب الفكري ، انسجاما مع النهج القرآني الذي يدعو للقراءة ، ويحضّ على طلب العلم ، ويؤكد على التفكير والتأمل ، ويرفض الجهل والتقليد ، ويرفع من شأن العلماء وقدرهم . وقد عرفنا في ما سبق جهود الصادق في البناء العقدي والعبادي للشخصية الإسلامية وسنتحدث في هذا الفصل عن الجانب الآخر من المجال المعرفي في البناء العلمي والعقلي التي تتجسد في الشخصية الصادقية ( بعون اللّه تعالى ) .